“通過學(xué)習(xí)十九大報告，我深切感受到，報告主題鮮明，思想深邃，氣勢磅礴。”西藏大學(xué)黨委委員、副校長白瑪次仁對記者說，報告通篇貫穿了中國共產(chǎn)黨人以人為本、以人民為中心、人民利益至上的人民性價值取向，貫穿了中國共產(chǎn)黨人不忘初心、矢志不渝的使命情懷，貫穿了中國共產(chǎn)黨人解放思想、實事求是、與時俱進、不斷創(chuàng)新的偉大精神。

“教育是培養(yǎng)人的社會實踐活動。通過學(xué)習(xí)，也引發(fā)了我對教育本質(zhì)、大學(xué)的初心與使命的思考。”白瑪次仁說，育人性是教育的本質(zhì)特征，離開了育人性本質(zhì)特征，教育就失去其存在價值。所以說，教育必須回歸育人的本質(zhì)，必須強化育人功能，必須克服和糾正重教書輕育人、重智育輕德育、重知識傳授輕能力培養(yǎng)、重言傳輕身教、重科研輕教學(xué)等偏離育人性本質(zhì)特征的問題與現(xiàn)象。

大學(xué)的初心和使命，就是立德樹人、服務(wù)大局。白瑪次仁說：“高校是培養(yǎng)高層次人才的地方，必須要堅持立德樹人、服務(wù)大局的辦學(xué)理念。人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、文化傳承創(chuàng)新、服務(wù)社會和國際交流合作是現(xiàn)代大學(xué)的五大功能，它們緊密聯(lián)系、相互貫通、相互作用、相輔相成，其中起決定性作用的是人才培養(yǎng)質(zhì)量和水平。大學(xué)必須通過發(fā)揮好五大功能來完成好大學(xué)服務(wù)大局的神圣使命。”

白瑪次仁說，高校服務(wù)大局是通過出人才、出思想、出成果來實現(xiàn)的。“無論是出思想還是出成果，都依賴于出人才，都通過輩出人才來實現(xiàn)。思想是人通過理論思考與實踐探索推出的思想，出思想就要起好大學(xué)的智庫作用,就要在更好構(gòu)筑中國精神、中國價值、中國力量，為人民提供精神指引方面起好積極作用。成果是人的科學(xué)實驗與理論研究的成果，出成果就要在推出更多的科研成果和技術(shù)成果，并使成果轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實的生產(chǎn)力，為提高經(jīng)濟社會發(fā)展的科技貢獻率作出高校的貢獻。”

習(xí)近平總書記指出，高校立校之本在于立德樹人。這句話，讓白瑪次仁感慨頗深，他說，高校的一切工作要聚焦到育人的本質(zhì)上來，立德樹人，就是發(fā)揮教育的育人功能，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。“我們要落實習(xí)近平總書記‘必須圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，不斷提高學(xué)生的思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)，讓學(xué)生成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才’的要求。一是要樹立‘育人為本’的理念，一切工作要聚焦育人的本質(zhì)上來；二是形成全面育人、全員育人、全程育人、全方位育人的格局；三是落實堅持教書與育人相統(tǒng)一、言傳與身教相統(tǒng)一、潛心問道和關(guān)注社會相統(tǒng)一、學(xué)術(shù)自由與學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一的要求；四是建立健全教書育人、科研育人、實踐育人、管理育人、服務(wù)育人、文化育人、組織育人長效機制。”

說起今后的工作，白瑪次仁表示，要認(rèn)真領(lǐng)會并把握好十九大報告對整個教育的定位和要求。十九大報告明確提出，建設(shè)教育強國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育。要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，推進教育公平,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。“這幾句話雖然文字不多，但明確了教育的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性地位，闡明了教育發(fā)展目標(biāo)、根本任務(wù)、發(fā)展主題、基本政策、人才培養(yǎng)目標(biāo)等重大問題。這一切為我們辦好大學(xué)、育好人才指明了方向、明確了目標(biāo)、提出了要求。”

白瑪次仁說，“雙一流”建設(shè)和實現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展，是學(xué)校下一步改革發(fā)展工作的著力點。要繼續(xù)以加強黨的建設(shè)和強化黨的領(lǐng)導(dǎo)為根本保障，以學(xué)科與專業(yè)建設(shè)為龍頭，以提高質(zhì)量為生命線，以隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，以育好人才、服務(wù)大局為使命，以改革創(chuàng)新為動力，以依法治校為根本，以維護穩(wěn)定安全為第一責(zé)任，繼續(xù)堅持“特色立校、質(zhì)量興校、人才強校、開放辦學(xué)、持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)思路，狠抓治理體系與治理能力建設(shè)，狠抓干部人才隊伍建設(shè)，狠抓管理服務(wù)能力與水平建設(shè)，狠抓全面質(zhì)量提升工程，狠抓科學(xué)研究及學(xué)術(shù)體系與學(xué)術(shù)能力建設(shè),狠抓過硬作風(fēng)與高強本領(lǐng)建設(shè)，全力加快“雙一流”建設(shè)步伐，全面實現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展。

“學(xué)校工作中群眾工作是最重要的一部分，說到底是做人的工作，群眾工作水平可以反映一個干部的作風(fēng)、素質(zhì)、魅力、號召力。”白瑪次仁說，一定要樹立為了群眾、尊重群眾、聯(lián)系群眾、依靠群眾的意識，學(xué)會貫徹黨的群眾路線，增強傾聽群眾意見、團結(jié)群眾、發(fā)動群眾、組織群眾、調(diào)動群眾的積極性主動性創(chuàng)造性的本領(lǐng)。“對于西藏大學(xué)來說，就是要為治邊穩(wěn)藏戰(zhàn)略服務(wù)，為改善民生、創(chuàng)造各族人民美好生活服務(wù)，為實現(xiàn)西藏長足發(fā)展與長治久安服務(wù)，為加強民族團結(jié)、建設(shè)美麗西藏服務(wù)。”